课程：媒体的报道逻辑与新闻发布
授课老师：周勇
中国人民大学新闻学院副院长，教授，博士生导师
课程大纲
“有图有真相”：直观诉求下的信任缺失
1、转型期中国社会的信任危机
2、权威的消散：社会信任缺失背景下传播可信度的下降
3、眼见为实
对抗语境下的新闻发布
媒体沟通策略：化解“冲突”
态度表达：危机事件的初始阶段，态度比事实更重要；
事实提供：提供有价值的信息，以全景信息还原真相；
利益协调：注重与受害方的沟通。矛盾化解过程中，利益的关注比责任的追究更重要；
态度表达：真诚和关切（产生信任的基础）
事实的提供：用事实还原真相
利益协调：注重与受害方的沟通
新闻发布会的组织
新闻发布会说什么？
新闻发布会中的“人”
新闻发言人的准备。
1、转型期中国社会的信任危机
2、权威的消散：社会信任缺失背景下传播可信度的下降
3、眼见为实
对抗语境下的新闻发布
媒体沟通策略：化解“冲突”
态度表达：危机事件的初始阶段，态度比事实更重要；
事实提供：提供有价值的信息，以全景信息还原真相；
利益协调：注重与受害方的沟通。矛盾化解过程中，利益的关注比责任的追究更重要；
态度表达：真诚和关切（产生信任的基础）
事实的提供：用事实还原真相
利益协调：注重与受害方的沟通
新闻发布会的组织
新闻发布会说什么？
新闻发布会中的“人”
新闻发言人的准备。
老师介绍
周勇，中国人民大学新闻学院副院长，教授，博士生导师，视听传播研究中心主任，中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会秘书长、中国人民大学新闻与社会发展研究中心研究员。曾任CCTV新闻中心制片人、参与新闻频道的创办。
周勇教授曾入选“教育部新世纪优秀人才”，是国家级精品课程(《新闻评论》)主讲教师之一，曾获中国人民大学教学优秀奖、中国人民大学优秀教学成果奖、"中经报联"优秀教师奖。
主要著作有：《影像背后：网络语境下的视觉传播》、《路径与抉择：主流电视媒体网络视听节目发展战略研究》、《理解电视：从理论到方法的路径》等。
主要著作有：《影像背后：网络语境下的视觉传播》、《路径与抉择：主流电视媒体网络视听节目发展战略研究》、《理解电视：从理论到方法的路径》等。
京公网安备 11010202010118号