课程:新媒体环境下新闻发布实务

授课老师:张志安

课程大纲

问题1:新闻发布制度实施有何不足?
  1. 少信息、不回应
  2. 说假话、没真相
  3. 缺沟通、欠公信
问题2:新闻发布的限制因素有哪些?
  1. 你能不能说?【公开权限】
  2. 有没有可说?【传播内容】
  3. 你会不会说?【表达技巧】
问题3:接受记者采访的要略是什么?
  1. 友好接待,确认身份
  2. 及时沟通,了解需求
  3. 快速汇报,掌握口径
  4. 有所准备,及时回应
  5. 礼貌婉拒,协调跟进
  6. 区分公私,同步存档
问题4:怎样合理掌控新闻发布节奏?
  1. 遗憾->致歉、事实、措施
  2. 补救->调查进展、积极姿态
  3. 偿还->危机原因、问责结果
  4. 改革->修补机制、改革举措
问题5:风险感知对新闻发布多重要?
  1. 直觉感受->避免误会
  2. 刻板印象->事实纠偏
  3. 质疑情绪->耐心澄清
  4. 普遍怨恨->宽容对待
问题6:新闻发布稿拟定技巧有哪些?
  1. Content(内容):想要说什么     
  2. Contact(对象):要向谁说
  3. Creativity(创造力):言语有活力
问题7:社交媒体发布的价值是什么?
  1. 政府网站-公开平台
  2. 政务微博-大众媒体
  3. 政务微信-服务渠道
问题8:社交媒体发布的策略有哪些?
  1. 公共突发事件处置及发布
  2. 网络热点事件研判及发布
  3. 正面宣传事件创意及发布
问题9:怎样跟意见领袖们化敌为友?
  1. 大V沟通:八个“要”略
问题10:新闻发布的沟通技巧有哪些?
  1. 【沟通逻辑】观念更新
  2. 【发布技巧】话语策略
  3. 【Tips】新闻发布的20个要或不要

老师介绍

张志安,中山大学传播与设计学院院长,教授、博士生导师。国家高端智库中山大学粤港澳发展研究院副院长,教育部青年长江学者(2017),中山大学互联网与治理研究中心主任,国家网信办网研中心特约研究员、最高人民法院司法传播顾问专家,中国新闻史学会应用新闻传播研究会会长、舆论学研究会副会长,中国应急管理学会网络舆情专委会副主任,广东省新闻学会副会长。主要研究中国新闻业、新闻社会学、互联网治理等,主编撰出版《中国新闻业年度观察报告》《互联网与国家治理年度报告》等10余部著作,在中英文期刊发表学术论文百余篇。曾获教育部优秀成果二等奖、中国新闻史学会首届国家学会奖之杰出青年奖、宝钢优秀教师奖、广东新闻金钟奖等多项荣誉。

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